Hoy hemos comenzado la cuenta atrás para regresar a casa después de un fin de semana intenso con las familias… teniendo fiesta el viernes por la noche. Algunos estuvieron en Assen, otras y otros fueron a Amsterdam, … las familias les atendieron a partir de lo que suelen hacer los fines de semana, para terminar con otra fiesta, esta de cumpleaños, el domingo por la noche. Se lo pasaron muy bien.
Hoy lunes, hemos iniciado el día a las 10 de la mañana. Primero como todos los días hemos hecho balance de cómo han ido las cosas. Veníamos de un fin de semana, aunque nos vimos ayer por la noche. Luego hemos continuado con dos clases: biología e historia!!!
Primero con Biología… hemos podido averiguar un poco más sobre los principales depredadores en esta tierra. Nos hemos centrado en el búho o lechuza y en cómo estas atrapan los ratones y qué hacen con ellos.
Digieren la carne pero dejan los huesos y el pelo y regurgitan los restos. Los alumnos han tenido que trabajar con estos restos secos y han hecho de cirujanos separando los mismos y colocándolos como aparece en las imágenes.
TAREA MARCADA PARA LOS DIFERENTES GRUPOS. MIENTRAS UNOS ESTÁN EN BIOLOGÍA OTROS EN HISTORIA!!!
ESTE ES EL MATERIAL CON EL QUE TENEMOS QUE TRABAJAR Y DEL QUE TENEMOS QUE EXTRAER LOS DIFERENTES RESTOS ¿PODREMOS?
AL PRINCIPIO NOS RESULTABA UN POCO DESAGRADABLE TRATAR DE DESARROLLAR LA ACTIVIDAD PERO DESPUÉS MUCHOS Y MUCHAS PEDÍAN TENER ACTIVIDADES DE ESTAS EN NUESTRO COLE, EN TENERIFE.
ESTE ES EL RESULTADO DEL TRABAJO DE UNO DE LOS GRUPOS
En la clase de historia hemos trabajado sobre el agua en Holanda o también llamada Países Bajos y la relación que este país ha mantenido históricamente con agua, una lucha permanente por ganar terreno al mar y por controlar que la naturaleza no arrase lo que el esfuerzo de cientos de miles de hombres y mujeres han construido a lo largo del tiempo.
Muchas fuentes nos hablan de inundaciones, de terrenos ganados al mar, de construcción de diques…
nuestros alumnos y los holandeses han trabajado sobre ello.
OBJETIVOS DE LA CLASE
MAPA QUE NOS INDICA LA ALTITUD DE LAS DIFERENTES ÁREA DE HOLANDA
AL FINALIZAR LAS CLASES Y ANTES DE MARCHAR PARA GRONINGEN … LOS ALUMNOS GANADORES DE LOS MEJORES SELFIES DEL VIERNES PASADO EN RODEN, EN EL PARQUE NACIONAL, RECIBEN UN DETALLE DE ANDREA DE ENGLISH TEACHER OF ASSEN
MARCHAMOS A GRONINGEN EN TREN, … SOLO 20 MINUTOS… CIUDAD MÁS GRANDE QUE ASSEN
SUBIMOS A LA TORRE MARTINI, EL PUNTO MÁS ALTO DE GRONINGEN… ¿EN ASCENSOR? NO!!!! A PIE, INTENTAMOS RECORDAR LOS ESCALONES…. MEJOR NO DECIRLO, JAJAJA
DESPUÉS TUVIMOS TIEMPO PARA SHOPPING, UNAS DOS HORAS, PARA TRAER RECUERDOS PARA CASA… OTROS VISITAMOS LA LIBRERÍA DE LA FAMILIA DEL PROFESOR DE HISTORIA DE ASSEN, JOOPS
SE TRATA DE UNA CIUDAD UNIVERSITARIA… Y MUCHAS PERSONAS VIVEN EN BARCO EN LOS CANALES...
A LAS 5 TODOS EN LA ESTACIÓN DE TREN PARA REGRESAR AL COLEGIO Y DE AHÍ CADA UNO Y CADA UNA A SU HOSTING FAMILY, PARA CENAR… PREPARAR LA MALETA Y DEPEDIRSE
GRONINGEN ES LA CIUDAD DEL MUNDO CON MAYOR PORCENTAJE DE HABITANTES DEL MUNDO… AQUÍ VEMOS UN PARKING DE BIKES EN LA ESTACIÓN DEL TREN!!!
HEMOS LLEGADO AL COLEGIO… SE CONSUMEN LOS MINUTOS DE ESTA EXPERIENCIA MARAVILLOSA EN HOLANDA….
MAÑANA MARCHAMOS TEMPRANO. ESTAREMOS EN EL COLEGIO DE ASSEN A LAS DOS DE LA MAÑANA PARA TOMAR EL BUS DIRECCIÓN A WEEZE. SALIMOS A LAS 6 DE LA MAÑANA HORA ALEMANA PARA TENERIFE. PREVEMOS LLEGAR A LA SALLE LA LAGUNA SOBRE LAS 12,30 - 13,00 APROXIMADAMENTE. SABEMOS SIEMPRE LO QUE SUPONE VOLAR, … NUNCA ES EXACTO. NOS VAMOS CON EL CONVENCIMIENTO DE HABER DISFRUTADO MUCHO Y DE HABER INICIADO UNA ANDADURA DE EXCHANGE PROGRAM DE FUTURO!
